Voci in museo: antropologia visuale e partecipata al Museo delle Civiltà
PROMOSSO DA: MiC - Museo delle Civiltà
Destinatari: Scuola secondaria di II grado e IeFP
Tematica
F.S.L. - PATRIMONIO CULTURALE, LETTERATURA, ARTE E SPETTACOLO
Sede di svolgimento
Museo delle Civiltà - Palazzo delle Arti e tradizioni Popolari, piazza Guglielmo Marconi, 8 - 00144 Roma
Municipi delle sedi
IX
Modalità di prenotazione
E-mail all’indirizzo francesca.naldoni@cultura-gov.it
Tipologia
Laboratorio didattico
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – 6 incontri della durata di 2 ore e 30 minuti ciascuno
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 1 classe per ciascuna adesione
Descrizione del progetto
“Voci in Museo: Antropologia Visuale e Partecipata al Museo delle Civiltà” è un percorso F.S.L. di 15 ore per le scuole superiori. Inserito nella cornice del welfare culturale, il progetto utilizza le collezioni museali e le pratiche digitali per promuovere il benessere, l’inclusione e il protagonismo giovanile, contrastando l’ansia da prestazione scolastica attraverso la creatività.
Obiettivi didattico-formativi
Il progetto promuove la cultura come risorsa per il benessere psicofisico e sociale. Trasforma il museo da luogo statico a spazio di relazione, dove la creatività contrasta l'isolamento e favorisce lo stare bene insieme. Ogni studente o studentessa partecipa attivamente in base alle proprie inclinazioni, sperimentando ruoli diversi (ricercatore, narratore, tecnico). Il lavoro di gruppo abbatte le barriere relazionali e valorizza la diversità delle prospettive linguistiche e culturali.
Metodologia e modalità di svolgimento
Il progetto adotta un approccio laboratoriale, partecipativo ed esperienziale. Abbandonando la didattica frontale, gli studenti e le studentesse diventano co-ricercatori attivi. Si applicano le tecniche della ricerca-azione e della progettazione partecipata, alternando momenti di esplorazione emotiva sul campo ad attività di scrittura collettiva e cooperazione (cooperative learning), in cui ogni studente/ssa ricopre un ruolo chiave in base alle proprie inclinazioni.
Evento conclusivo
L'incontro conclusivo si struttura come una "Piazza Etnografica", organizzata al Museo delle Civiltà o a scuola, concepita come una festa di condivisione e ascolto.