Un universo di punti. Esplorazioni con Giulia Napoleone
PROMOSSO DA: MiC - Istituto Centrale per la Grafica
Destinatari: Scuola primaria (classi IV e V) - scuola secondaria di I grado
Tematica
PATRIMONIO CULTURALE, LETTERATURA, ARTE E SPETTACOLO
Sede di svolgimento
Istituto Centrale per la Grafica, via della Stamperia, 6 - 00187 Roma
Municipi delle sedi
I
Modalità di prenotazione
E-mail all’indirizzo ic-gr@cultura.gov.it
Tipologia
Laboratorio didattico
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 1 ora e 30 minuti
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 1 classe per ciascuna adesione
Descrizione del progetto
Il progetto propone un percorso educativo dedicato al concetto di punto come elemento essenziale del linguaggio visivo, prendendo spunto dalla ricerca artistica di Giulia Napoleone, caratterizzata da segni minimi, trame luminose e costellazioni di punti che trasformano la superficie del foglio in uno spazio di contemplazione e scoperta.
La possibilità di osservare direttamente alcune opere originali, conservate nelle collezioni dell’Istituto Centrale per la Grafica, consentirà di presentare la biografia dell’artista e i temi principali della sua produzione: tale sguardo ravvicinato permetterà di riconoscere come l’accumulo di segni minimi come i punti generi immagini complesse e suggestive, capaci di evocare cieli stellati, paesaggi immaginari e universi interiori.
L’attività laboratoriale prevede la realizzazione di una personale “mappa di luce”, utilizzando principalmente il punto per mezzo di strumenti del disegno per creare variazioni di densità, distanza e ritmo e comprendere come la ripetizione di un elemento semplice possa produrre effetti visivi differenti e costruire relazioni tra vuoti e pieni, luce e ombra.
Il laboratorio favorisce lo sviluppo dell’osservazione, della concentrazione e della motricità fine, promuovendo al tempo stesso una riflessione sul valore del tempo lento e dell’attenzione nel processo creativo. Consente inoltre di approfondire alcuni concetti fondamentali dell’educazione all’immagine come punto, segno, ritmo, texture e composizione. Al termine del percorso, i lavori realizzati saranno accostati per formare una composizione collettiva che diventerà così occasione di riflessione sul valore della collaborazione e sul contributo che ciascuno/a può offrire alla realizzazione di un progetto comune.
Obiettivi didattico-formativi
La visita consentirà di conoscere da vicino la ricerca artistica di Giulia Napoleone osservando direttamente alcune sue opere originali, generalmente non esposte al pubblico se non in occasione di mostre. L’attività laboratoriale offrirà l’occasione di sperimentare personalmente, in maniera guidata e sulla base delle competenze proprie dell’età, il segno grafico nelle sue diverse qualità e caratteristiche. È rivolta alle classi IV e V della scuola primaria e alla scuola secondaria di primo grado.
Metodologia e modalità di svolgimento
Il progetto si svolge in incontri singoli a cura del personale dell’Istituto Centrale per la Grafica. L’incontro sarà improntato al dialogo nella parte teorica e alla sperimentazione esperienziale per un apprendimento solido e personale dei temi affrontati. Il materiale didattico e laboratoriale sarà fornito dall’ICG.
