Noi - Oltre Nonni su internet. Generazioni, culture e comunità in dialogo per l'inclusione digitale e sociale
PROMOSSO DA: Fondazione Mondo Digitale
Destinatari: Scuola secondaria di II grado e IeFP - famiglie di alunni/e partecipanti
Tematica
F.S.L. - SCIENZA E TECNOLOGIA
Sede di svolgimento
A scuola e presso Case sociali delle persone anziane e del quartiere
(via del Quadraro, 102 - 00174 Roma)
Municipi delle sedi
VII
Modalità di prenotazione
Iscrizione tramite il sito https://www.mondodigitale.org/iscrizione-scuole
Tipologia
Percorso strutturato in diverse fasi e tipologie
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – incontri in numero e durata variabile
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 5 classi per ciascuna adesione
Indicazioni sulle sedi dal catalogo
A scuola e presso Case sociali delle persone anziane e del quartiere
Descrizione del progetto
NOI, programma nazionale sostenuto dal Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, rilancia l’esperienza storica di Nonni su Internet come programma nazionale per l’inclusione digitale e sociale, l’invecchiamento attivo e il dialogo tra generazioni e culture. Studenti/esse e giovani diventano facilitatori/trici digitali per over 65, anziani/e fragili e caregiver, in particolare assistenti familiari, all’interno di scuole, centri anziani, oratori e spazi civici. La tecnologia diventa così strumento di autonomia, relazione, sicurezza e benessere.
Obiettivi didattico-formativi
Favorire lo scambio di competenze tra generazioni.
Metodologia e modalità di svolgimento
Percorsi di alfabetizzazione digitale e di apprendimento intergenerazionale che combinano formazione pratica e relazione di fiducia. Nei laboratori, ospitati in scuole, oratori e centri anziani, studenti/esse e volontari/e supportano gli/le over 65 nell’uso di strumenti digitali (Spid, Fascicolo Sanitario Elettronico, Inps, PagoPA, app di comunicazione), favorendo l’acquisizione di competenze concrete e la partecipazione attiva alla vita della comunità. Il sostegno personalizzato e la dimensione relazionale rafforzano il senso di auto-efficacia, la socialità e la motivazione ad apprendere.
Partenariati / Collaborazioni
A.E.C.I. APS, Codici Lombardia, Fondazione 50&PIU’ ETS, Fondazione Impresasensibile ETS, Polisportive giovanili Salesiane PGS, CSA Piazza Ronca 22 APS, Casale Ceribelli APS, Granai di Nerva APS.