Laboratori didattici per conoscere la città
PROMOSSO DA: Risorse per Roma S.p.A. - Metropolitano Urban Center
Destinatari: Scuola dell’infanzia - scuola primaria - scuola secondaria di I grado - scuola secondaria di II grado e IeFP
Tematica
PATRIMONIO CULTURALE, LETTERATURA, ARTE E SPETTACOLO
Sede di svolgimento
Metropolitano Urban Center, viale Manzoni, 34 - 00185 Roma
Municipi delle sedi
I
Modalità di prenotazione
E-mail all’indirizzo scuola@romaurbancenter.it
Tipologia
Laboratorio didattico
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 1,5 ore in fascia oraria mattutina dal martedì al venerdì
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 1 classe per ciascuna adesione
Descrizione del progetto
Il progetto propone un articolato programma di laboratori didattici e visite guidate della struttura, dedicati alla scoperta della città di Roma, con particolare attenzione alle sue trasformazioni storiche e alla struttura urbana contemporanea.
Le attività, rivolte a diversi target, integrano momenti di visita alla mostra e alla sala immersiva con laboratori creativi e interattivi. Attraverso esperienze pratiche e partecipative, gli studenti e le studentesse vengono accompagnati/e nella lettura della città come sistema complesso, stratificato ed in continua evoluzione.
I LABORATORI PREVISTI:
- Tutte le strade portano a Roma
Il laboratorio è pensato per accompagnare i bambini e le bambine della scuola dell’infanzia in un percorso creativo e collaborativo, ispirato alle opere di Hervé Tullet. Attraverso il disegno e la fantasia, i piccoli e le piccole partecipanti potranno esplorare il tema della città contemporanea, sviluppando la capacità di rappresentare e condividere la propria visione dello spazio urbano.
- Roma è una lasagna?
Il laboratorio propone di affrontare il tema delle varie età e stratificazioni della città di Roma. Attraverso la spiegazione dei più importanti interventi e delle aree maggiormente stratificate, gli alunni e le alunne saranno guidati/e nella creazione di una vera e propria “lasagna” urbana, in cui saranno visibili i diversi “ingredienti” che compongono la città.
- Macchina del Tempo
Il laboratorio offre agli studenti e alle studentesse un’esperienza pratica e coinvolgente per comprendere le trasformazioni storiche della città. L’attività si articola in tre fasi, ciascuna caratterizzata dall’utilizzo di un diverso mezzo di trasporto, simbolico delle epoche attraversate: tensa, cavallo e bicicletta.
Obiettivi didattico-formativi
- Stimolare la creatività e l’espressione personale
- Promuovere la collaborazione e il lavoro di gruppo
- Favorire la comprensione della città come organismo vivo e in trasformazione
- Sviluppare capacità di osservazione e lettura dello spazio urbano
- Comprendere le stratificazioni storiche della città di Roma
- Mettere in relazione passato e presente
- Favorire un apprendimento attivo e partecipato
- Stimolare il pensiero critico e la riflessione sugli sviluppi urbani
Metodologia e modalità di svolgimento
- Approccio esperienziale, attivo e partecipato
- Integrazione tra visita guidata (mostra e sala immersiva) e laboratorio pratico
- Attività creative (disegno, costruzione, rappresentazione)
- Lavoro individuale e di gruppo
- Utilizzo di strumenti narrativi e simbolici
- Percorsi differenziati per fasce d’età: attività espressive e collaborative per l’infanzia, attività di osservazione e costruzione per la primaria, attività analitiche e riflessive per la secondaria.