Gruppo di lettura per ragazzi e adulti sugli albi illustrati
PROMOSSO DA: MiC - Biblioteca Statale “Antonio Baldini”
Destinatari: Scuola secondaria di I grado - scuola secondaria di II grado e IeFP - CPIA - docenti - famiglie di alunni/e partecipanti
Tematica
F.S.L. - PATRIMONIO CULTURALE, LETTERATURA, ARTE E SPETTACOLO
Sede di svolgimento
Biblioteca statale “Antonio Baldini”, via di Villa Sacchetti, 5 - 00197 Roma
Municipi delle sedi
II
Modalità di prenotazione
E-mail all’indirizzo bs-bald.attivitaculturali@cultura.gov.it
Tipologia
Percorso strutturato in diverse fasi e tipologie
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 3 ore
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 2 classi per ciascuna adesione
Descrizione del progetto
La Biblioteca Internazionale del Fanciullo (BIF) è lo storico fondo di letteratura internazionale per l’infanzia posseduto dalla Biblioteca statale “Antonio Baldini” di Roma. La BIF, nata per volere dell’Ente Nazionale per le Biblioteche Popolari e Scolastiche nel 1962, rappresenta una delle prime biblioteche internazionali di libri per l’infanzia sorte in Italia sul modello della Internationale Jugendbibliothek di Monaco fondata da Jella Lepman nel 1949. Frutto di donazioni delle ambasciate nel tempo, il Fondo BIF contiene oltre 5000 volumi, quasi tutti illustrati, pubblicati prevalentemente tra gli anni Cinquanta e gli anni Novanta del Novecento, provenienti da 59 Paesi, in più di 40 lingue.
Inoltre, grazie alle donazioni, da parte della Cooperativa Giannino Stoppani, di albi illustrati concorrenti al “BolognaRagazzi Awards” della Bologna Children’s Book Fair, la Biblioteca Baldini ha potuto dare vita a un nuovo fondo di letteratura internazionale per l’infanzia contemporaneo, il BIF 2, a disposizione di studiosi/e, professionisti/e del settore e appassionati/e.
Nell’ambito delle iniziative per la valorizzazione di entrambi i Fondi, la Biblioteca organizza mostre bibliografiche, letture, laboratori e momenti formativi per alunni/e di ogni ordine e grado, docenti e famiglie.
Obiettivi didattico-formativi
- Promuovere la lettura e la cultura attraverso l’albo illustrato
- Riconoscere le caratteristiche dell’albo illustrato di qualità
- Orientarsi nel panorama dell’editoria per l’infanzia contemporanea
- Conoscere gli autori e gli albi illustrati considerati "classici" nei diversi contesti internazionali, anche in chiave interculturale
- Sviluppare il senso critico e la creatività attraverso letture originali e laboratori
- Approcciarsi alle tematiche della gestione, conservazione e valorizzazione di un fondo storico di letteratura per l’infanzia in biblioteca
- Promuovere la biblioteca come luogo di lettura privilegiato
Metodologia e modalità di svolgimento
Sono previsti dei momenti di formazione sulla storia e le caratteristiche degli albi illustrati, sulla composizione e percezione delle immagini, sulla lettura ad alta voce. Seguiranno gli incontri di lettura vera e propri, tenuti prima sotto la guida di un bibliotecario esperto e, alla fine del percorso, lasciati all'autogestione degli studenti e delle studentesse, che potranno così sperimentare una modalità di gestione autonoma del gruppo di lettura.