Progetto 261 · 2026/2027

SALUTE E BENESSERE, ALIMENTAZIONE, SPORT

Cianobatteri: il loro ruolo negli ecosistemi di acqua dolce e il legame con la salute pubblica

Istituto Superiore di Sanità

Descrizione del progetto

Il laboratorio ambientale “Cianobatteri: il loro ruolo negli ecosistemi di acqua dolce e il legame con la salute pubblica” propone un’esperienza didattica immersiva che unisce teoria e pratica per comprendere il delicato equilibrio degli ecosistemi lacustri. L’attività prevede la ricostruzione in aula di un piccolo ambiente lacustre e l’analisi dei fattori che ne determinano la “salute”, con particolare attenzione all’impatto delle attività antropiche, come l’apporto eccessivo di nutrienti derivante da agricoltura e scarichi urbani.
Durante l’introduzione teorica, gli studenti e le studentesse vengono guidati alla scoperta dei cianobatteri (alghe blu-verdi), dei loro pigmenti fotosintetici e del loro ruolo negli ecosistemi acquatici. Viene approfondito il fenomeno dei bloom algali, analizzandone cause (aumento di temperatura, luce e nutrienti) e conseguenze, tra cui la produzione di tossine, il degrado della qualità dell’acqua e i rischi per la biodiversità e la salute umana.
La parte pratica consente agli studenti e alle studentesse di sperimentare direttamente: attraverso la simulazione di un bloom in acquario, l’osservazione microscopica dei microrganismi e l’analisi dei pigmenti (come ficocianina e clorofilla-a), i/le partecipanti sviluppano competenze scientifiche di base e capacità di osservazione critica.
Il laboratorio si conclude con una discussione guidata che collega le evidenze sperimentali ai temi dell’inquinamento e della salute pubblica, stimolando una riflessione consapevole sul rapporto tra attività umane e sostenibilità ambientale. L’approccio attivo e interdisciplinare favorisce l’apprendimento significativo e il coinvolgimento degli studenti e delle studentesse.

Tipologia

Laboratorio didattico

Periodo di realizzazione e durata

Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 3 ore

Disponibilità e condizioni di partecipazione

Disponibilità per 15 classi per ciascuna adesione

Obiettivi didattico-formativi

  • Comprendere cosa sono i cianobatteri e il loro ruolo negli ecosistemi acquatici
  • Analizzare il fenomeno dei bloom algali e i rischi associati
  • Esplorare il legame tra inquinamento/salute ambientale
  • Sviluppare competenze pratiche nell’osservazione e misurazione dei microrganismi

Metodologia e modalità di svolgimento

PARTE TEORICA:

  • Introduzione ai cianobatteri (alghe blu-verdi): caratteristiche, habitat, pigmenti fotosintetici
  • Cos’è un bloom algale: cause (nutrienti, temperatura, luce), conseguenze ecologiche e sanitarie
  • Impatti sulla salute umana e sull’ambiente: tossine, contaminazione delle acque, rischio per la biodiversità
  • Comprendere cosa sono i cianobatteri e il loro ruolo negli ecosistemi acquatici
  • Analizzare il fenomeno dei bloom algali e i rischi associati
  • Esplorare il legame tra inquinamento e l’impatto sulla salute umana e sull’ambiente: tossine, contaminazione delle acque, rischio per la biodiversità

Materiali:

  • Slide illustrative
  • Video brevi su bloom algali e inquinamento
  • Presentazione dell’attività di laboratorio in classe
  • Schede informative

PARTE PRATICA:

  • Simulazione di un bloom in acquario
  • Preparazione di un acquario con acqua dolce, aggiunta di fertilizzanti naturali (es. nitrati, fosfati)
  • Inoculo di una coltura di cianobatteri (es. Microcystis o Anabaena)
  • Osservazione al microscopio
  • Campionamento dell’acqua dell’acquario
  • Osservazione dei microrganismi presenti: cianobatteri, batteri, eventuali protozoi
  • Analisi dei pigmenti
  • Utilizzo di una lampada UV o spettrofotometro per rilevare pigmenti come ficocianina e clorofilla-a
  • Discussione su come questi pigmenti aiutano a identificare e quantificare i cianobatteri
  • Discussione finale
  • Collegamento tra bloom, inquinamento e salute

Partenariati / Collaborazioni

Istituto Superiore di Sanità - Dipartimento Ambiente e Salute.

A chi si rivolge

Scuola secondaria di I gradoScuola secondaria di II grado e IeFP

Scuola secondaria di I grado - scuola secondaria di II grado e IeFP

Il progetto è rivolto a tutto il territorio di Roma Capitale.

Dove si svolge

Scuola
(viale Regina Elena, 299 - 00161 Roma)

Municipi delle sedi indicati nel file

II

Come prenotare

E-mail all'indirizzo valentina.tirelli@iss.it

Indicazioni sulle sedi dal catalogo

Scuola

← Torna a tutti i progetti