Progetto 245 · 2026/2027
Immunomania 3.0
Istituto Superiore di Sanità
Descrizione del progetto
ImmunoMania 3.0 rappresenta l’evoluzione di un progetto educativo-ludico dedicato alla divulgazione dell’immunologia, già presentato nelle precedenti edizioni della Mappa della Città Educante. Il nuovo percorso si arricchisce di attività laboratoriali e interdisciplinari, con l’obiettivo di rendere accessibili i concetti fondamentali del sistema immunitario attraverso il gioco e l’apprendimento attivo.
Il kit didattico aggiornato integra giochi da tavolo, attività esperienziali e materiali visivi. Le principali innovazioni sono rappresentate da due giochi strutturati: “I Mattoni della Difesa”, in cui gli studenti e le studentesse costruiscono le proprie difese immunitarie simulando la risposta ai patogeni attraverso carte-cellula e mattoncini, e “Missione Laboratorio”, un percorso sperimentale semplificato che include attività di diluizione, stratificazione ed esperienze pratiche sulla composizione del sangue e sulle interazioni tra antigene e anticorpo.
Il progetto introduce inoltre la simulazione di semplici saggi immunologici di base, per favorire una comprensione intuitiva dei principi di riconoscimento antigenico e risposta immunitaria. Oltre allo studio delle malattie infettive, il percorso amplia lo sguardo alle applicazioni della ricerca biomedica, con un approfondimento sull’immunologia dei tumori e le sue applicazioni cliniche. Il percorso dedica uno spazio specifico al microbiota intestinale valorizzandone il ruolo di alleato del sistema immunitario per il mantenimento dell’equilibrio e della salute dell’organismo.
Poster illustrativi, gadget, giochi interattivi riproducibili in autonomia a casa o in classe e QR code per i contenuti multimediali completano l’esperienza, rendendo ImmunoMania 3.0 un percorso educativo innovativo, inclusivo e fortemente partecipativo.
Tipologia
Laboratorio didattico
Periodo di realizzazione e durata
Da gennaio a giugno 2027 – 1 incontro della durata di 2 ore
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 2 classi per ciascuna adesione
Obiettivi didattico-formativi
I principali obiettivi didattici sono:
- Elementi di immunologia: favorire la comprensione dei meccanismi del sistema immunitario attraverso un apprendimento attivo, esperienziale e cooperativo, approfondendo il ruolo degli organi e delle principali cellule immunitarie coinvolti nella difesa dell’organismo contro agenti patogeni e cellule trasformate
- Rudimenti di manualità di laboratorio: introdurre in modo pratico i concetti base della chimica e della biochimica applicata alla ricerca biomedica, come soluzioni, diluizioni, densità e pH, interazioni antigene anticorpo, promuovendo al contempo la conoscenza dei principi di sicurezza nell’uso delle sostanze
- Consapevolezza biomedica: ampliare la conoscenza sulla ricerca scientifica e le sue applicazioni cliniche/diagnostiche includendo non solo le malattie infettive, ma anche le patologie oncologiche
- Competenze trasversali: promuovere collaborazione, problem solving, pensiero critico e capacità di osservazione attraverso dinamiche di gruppo e sfide progressive
- Cultura della prevenzione: in un’ottica post-pandemica, fornire strumenti per interpretare criticamente le informazioni scientifiche e contrastare la disinformazione, incentivando stili di vita sani
- Inclusione e motivazione: valorizzare le diverse attitudini cognitive attraverso l’approccio ludico, rendendo la scienza un'esperienza concreta, accessibile e stimolante per tutti e tutte
Metodologia e modalità di svolgimento
Il progetto adotta una metodologia attiva, ludico-laboratoriale e cooperativa. Gli incontri si svolgono in presenza, con una durata di circa due ore per classe, e si articolano in tre fasi: una presentazione introduttiva degli argomenti, lo svolgimento di attività ludiche e laboratoriali a rotazione in piccoli gruppi, che alternano gioco e sperimentazione, e una rielaborazione finale condivisa dei contenuti appresi.
La grafica e il design dei materiali sono stati sviluppati in collaborazione con ISIA Roma (Istituto Superiore per le Industrie Artistiche), garantendo un linguaggio visivo professionale, innovativo e ad alto impatto comunicativo.
Verrà svolto un briefing online con i/le docenti, precedente agli interventi in classe, per pianificare le strategie di inclusione e gli adattamenti didattici. Un'attenzione particolare sarà dedicata alle alunne e agli alunni con BES, attraverso interventi personalizzati in base alle specifiche esigenze individuali.
Per garantire la continuità didattica, ogni partecipante riceverà un kit contenente materiale monouso da laboratorio e materiali ludico/didattici (schede, giochi enigmistici, esercitazioni laboratoriali da riprodurre a casa o in classe, QR code collegati a video scientifici); alla scuola sarà inoltre donato un poster illustrativo del progetto.
A tutti/e i/le partecipanti sarà consegnato un piccolo riconoscimento finale, sotto forma di gadget tematici.
Partenariati / Collaborazioni
Istituto Superiore di Sanità - Dipartimento Oncologia e medicina molecolare; ISIA Roma (Istituto Superiore per le Industrie Artistiche).
A chi si rivolge
Scuola primaria - scuola secondaria di I grado
Il progetto è rivolto a tutto il territorio di Roma Capitale.
Dove si svolge
Scuola
(viale Regina Elena, 299 - 00161 Roma)
Municipi delle sedi indicati nel file
II
Come prenotare
E-mail all’indirizzo valentina.lasorsa@iss.it
Indicazioni sulle sedi dal catalogo
Scuola