ALMA: ALtraRoMA: mappe e itinerari di una città condivisa

Tipologia

Percorso strutturato in diverse fasi e tipologie

Periodo di realizzazione e durata

Anno scolastico 2026/2027 – 12 incontri della durata di 2 ore ciascuno

Disponibilità e condizioni di partecipazione

Disponibilità per un massimo di 2 classi per ciascuna adesione

Obiettivi didattico-formativi

L’obiettivo didattico-formativo del progetto è quello di proporre l’educazione alla valorizzazione del patrimonio e alla cittadinanza attraverso un lavoro attivo e sinergico con le scuole.

Questo obiettivo si articola attraverso la partecipazione al Progetto ALMA di alcune scuole primarie e secondarie di I grado, ed in particolare quelle del I, VIII e XII Municipio.

Le scuole saranno coinvolte nell’organizzazione di laboratori destinati agli alunni e alle alunne della scuola. Le attività si articoleranno in 4 incontri per ciascuna scuola guidati da docenti e staff del Dipartimento ISO, in collaborazione con le Biblioteche di Roma e l’Associazione IoStoria.

L’obiettivo è quello di guidare gli alunni e le alunne alla scoperta e alla conoscenza del patrimonio materiale e immateriale di altre culture attraverso la presentazione di luoghi, monumenti, patrimonio floristico, immagini e oggetti presenti a Roma, ma anche di coinvolgerli/le attivamente nella realizzazione di itinerari alternativi e dei materiali didattici e divulgativi ad essi relativi.

Metodologia e modalità di svolgimento

Il progetto "ALMA: ALtra RoMA: mappe e itinerari di una città condivisa" è suddiviso in 5 fasi:

1. la prima fase prevede la progettazione degli itinerari urbani;
2. la seconda fase si articola attraverso lo svolgimento di seminari e laboratori didattici nelle scuole;
3. la terza fase prevede il coinvolgimento delle scuole e delle comunità locali nella realizzazione dei tour degli itinerari urbani;
4. la quarta fase prevede l'organizzazione e la realizzazione delle visite seguendo gli itinerari elaborati e progettati nelle fasi precedenti;
5. la quinta e ultima fase mira alla restituzione e divulgazione del progetto.

Per quanto concerne le attività che verranno svolte nelle scuole, si prevedono 4 incontri con gli alunni e le alunne di ciascuna scuola e un incontro preliminare di formazione per i/le docenti.

Gli alunni e le alunne saranno coinvolti/e attivamente nello studio e nella realizzazione degli itinerari e saranno messi a loro disposizione supporti didattici. Gli alunni e le alunne verranno attivamente incoraggiati/e a svolgere le proprie ricerche anche attraverso incontri nelle biblioteche del Servizio Intercultura delle Biblioteche di Roma capitale.

Evento conclusivo

Evento conclusivo con la partecipazione delle scuole e i partner coinvolti presso una delle strutture delle Biblioteche di Roma e/o una struttura del Comune di Roma con la premiazione degli itinerari elaborati dalle scuole.

Partenariati / Collaborazioni

Associazione IoStoria, Servizio Intercultura delle Biblioteche di Roma Capitale, Assessorato alla Cultura di Roma Capitale.