Progetto 165 · 2026/2027
Le fonti energetiche. Prospettive della fusione nucleare come fonte futura di energia pulita
ENEA - Agenzia nazionale per le nuove tecnologie, l'energia e lo sviluppo economico sostenibile
Descrizione del progetto
Il seminario prenderà in esame tutta la varietà di fonti energetiche disponibili, distinguendo tra fonti rinnovabili e non rinnovabili ed evidenziando il problema della produzione dei gas serra, come la CO2, come origine antropica del riscaldamento globale. Esporrà poi i principi di fisica nucleare necessari a comprendere i fenomeni della fissione e della fusione nucleare, calcolando l’energia prodotta e confrontandola con quella derivante da altre fonti di energia. Infine, si esamineranno le prospettive della fusione nucleare come strumento per la produzione di energia pulita a basso costo, senza dimenticare di mostrare i problemi di sicurezza associati al nucleare e mostrando come gran parte delle paure della popolazione siano ingiustificate.
Tipologia
Incontro formativo
Periodo di realizzazione e durata
Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 1 ora
Disponibilità e condizioni di partecipazione
Disponibilità per un massimo di 4 classi per ciascuna adesione
Obiettivi didattico-formativi
Fornire agli studenti e alle studentesse le basi fisico-matematiche che permettano di comprendere le basi della fisica nucleare, e la loro applicazione nel campo della fusione nucleare.
Metodologia e modalità di svolgimento
Il seminario divulgativo si svolge partendo dal presupposto che i/le partecipanti possiedano cognizioni generali di fisica e chimica.
Per lo svolgimento del seminario è necessario prevedere uno spazio attrezzato con proiettore e microfono.
A chi si rivolge
Scuola secondaria di II grado e IeFP (classi IV e V) - docenti
Il progetto è rivolto a tutto il territorio di Roma Capitale.
Dove si svolge
Scuola
(lungotevere Grande Ammiraglio Thaon di Revel, 76 - 00196 Roma)
Municipi delle sedi indicati nel file
II
Come prenotare
E-mail all’indirizzo emilio.giovenale@enea.it
Indicazioni sulle sedi dal catalogo
Scuola