Verde tecnologico ed efficienza energetica negli edifici

Tipologia

Percorso strutturato in diverse fasi e tipologie

Periodo di realizzazione e durata

Anno scolastico 2026/2027 – 1 incontro della durata di 1 ora + eventuale visita guidata

Disponibilità e condizioni di partecipazione

Disponibilità per un massimo di 1 classe per ciascuna adesione

Obiettivi didattico-formativi

Il progetto intende promuovere negli studenti e nelle studentesse una maggiore consapevolezza sul tema dell’efficienza energetica negli edifici e sul ruolo che alcune soluzioni tecnologiche e naturali possono svolgere nel miglioramento delle prestazioni energetiche e del comfort degli ambienti urbani.

Gli obiettivi didattico-formativi sono:

• Far conoscere il significato di efficienza energetica applicata agli edifici
• Comprendere come pareti verdi, tetti verdi e sistemi blue-green roof possano contribuire all’isolamento termico, alla riduzione del surriscaldamento delle superfici, al miglioramento del microclima e alla diminuzione del fabbisogno energetico per il raffrescamento
• Stimolare la capacità di osservare gli spazi scolastici e urbani dal punto di vista delle prestazioni energetiche.

Il percorso mira, inoltre, a rafforzare competenze trasversali quali il pensiero critico, la capacità di porre domande, il confronto con esperti/e e la lettura consapevole degli ambienti costruiti. Attraverso esempi concreti e contenuti divulgativi, gli studenti e le studentesse saranno guidati/e a comprendere come ricerca, innovazione e progettazione possano contribuire a edifici più efficienti, confortevoli e adatti alle sfide climatiche attuali.

Metodologia e modalità di svolgimento

Le attività si svolgeranno online oppure, per le scuole situate nel XII Municipio, in presenza presso la scuola aderente, attraverso un incontro condotto da esperti/e ENEA. Saranno illustrati, mediante una presentazione PowerPoint, i principali concetti relativi al verde tecnologico, all'efficientamento energetico degli edifici, alla riduzione del riscaldamento delle superfici, al comfort termico e alla gestione delle acque meteoriche. L’incontro avrà un taglio interattivo con spiegazioni ed esempi applicativi e momenti di confronto guidato con gli studenti e le studentesse, calibrati in base all’età e al livello scolastico. Prima dell’attività potrà essere previsto un breve incontro online con i/le docenti referenti, finalizzato a condividere obiettivi, contenuti, modalità organizzative e collegamenti con il programma scolastico. Sarà proposta una visita al Centro Ricerche ENEA Casaccia, come approfondimento facoltativo o come modalità alternativa di svolgimento del percorso. Durante la visita gli studenti e le studentesse potranno osservare esempi dimostrativi di parete verde, tetto verde e sistema blue-green roof. La valutazione finale avverrà in forma qualitativa, attraverso il confronto con gli studenti e le studentesse e l’osservazione della partecipazione attiva durante l’incontro.