Progetto 152 · 2026/2027

SALUTE E BENESSERE, ALIMENTAZIONE, SPORT

Prendiamoci gusto - Educazione alimentare con le classi

CREA - Consiglio per la ricerca in agricoltura e l’analisi dell’economia agraria - Centro di ricerca Alimenti e Nutrizione

Descrizione del progetto

L’educazione alimentare attraverso strumenti di game-based learning si è dimostrata una strategia efficace per stimolare curiosità e interesse nei/nelle più giovani verso i prodotti vegetali (frutta, verdura e legumi) e incentivarne il consumo, in linea con le raccomandazioni delle Linee Guida per una Sana Alimentazione Italiana. Le scelte alimentari individuali incidono sia sulla salute personale che su quella dell’ambiente. Aumentare il consumo di frutta, verdura e legumi contribuisce a rendere l’alimentazione più sostenibile e ha effetti positivi anche sul benessere.
Sviluppati per promuovere questi consumi tra bambine e bambini, gli incontri proposti sono veri e propri laboratori ludico-didattici, che permettono di affrontare con le classi il tema di uno stile di vita sano e di un’alimentazione sostenibile. Attraverso giochi interattivi, che uniscono movimento e conoscenze (come stagionalità e aspetti sensoriali degli alimenti), le classi si sfidano e collaborano per raggiungere di volta in volta un obiettivo comune. Le attività, oltre a trasmettere contenuti, stimolano la curiosità verso alimenti vegetali spesso meno graditi o consumati.
Il CREA è il principale Ente italiano di ricerca dedicato all’agroalimentare e membro del Consiglio del Cibo di Roma Capitale. Il Centro Alimenti e Nutrizione, uno dei 12 centri del CREA, coordina le Linee Guida ed è attivo nella ricerca, innovazione e educazione alimentare, in coerenza con le indicazioni dell’OMS e della FAO.

Tipologia

Laboratorio didattico

Periodo di realizzazione e durata

Anno scolastico 2026/2027 – 6 incontri della durata di 1 ora

Disponibilità e condizioni di partecipazione

Disponibilità per un massimo di 4 classi per ciascuna adesione

Obiettivi didattico-formativi

  • Stimolare la curiosità di alunne e alunni verso i prodotti vegetali, spesso scartati, aiutandoli a superare resistenze e pregiudizi
  • Favorire lo sviluppo di comportamenti alimentari corretti e consapevoli, promuovendo l’autonomia nella gestione delle proprie scelte
  • Incentivare abitudini alimentari sane e sostenibili
  • Aumentare la consapevolezza sugli sprechi alimentari e incoraggiarne la riduzione
  • Sviluppare spirito di squadra, capacità di osservazione e ragionamento
  • Integrare, ove possibile, l’attività fisica con contenuti educativi, in linea con le raccomandazioni per uno stile di vita sano.

Per completare questi obiettivi, il CREA-Alimenti e Nutrizione, in abbinamento a questa scheda (referente: Andrés Peñalosa), propone due ulteriori interventi di educazione alimentare:

  • Formazione docenti – "PRENDIAMOCI GUSTO: Guida all’Educazione Alimentare per Docenti" (referente: Sibilla Berni Canani)
  • Incontri con le famiglie – "PRENDIAMOCI GUSTO: Guida all’Educazione Alimentare per le Famiglie" (referente: Fabrizia Maccati)

Metodologia e modalità di svolgimento

Attraverso laboratori ideati dal CREA, che includono ove possibile l’attività fisica, alunne e alunni partecipano a un divertente incontro in cui acquisiscono conoscenze e sviluppano curiosità verso gli alimenti di origine vegetale.
In base all’età e dopo confronto con le/i docenti, verrà scelto, dal ventaglio di proposte del Centro di Ricerca, il laboratorio ludico-didattico più adatto per la classe:

  • Indovina ma corri: la classe, divisa in due squadre, si sfida lungo un percorso a ostacoli, rispondendo a domande sull’alimentazione con l’aiuto di carte e indizi. L’attività unisce movimento e contenuti educativi, stimolando collaborazione, osservazione e ragionamento.
  • Coltiva 5!: gioco da tavolo per tutta la classe, basato sulle 5 porzioni giornaliere di frutta e verdura raccomandate, in cui alunne e alunni diventano contadini per un giorno, avvicinandosi al linguaggio scientifico e a concetti chiave delle scienze alimentari, agronomiche e ambientali.
  • A ritmo di Legumi: in questo gioco di società le squadre impersonano contadini che, durante le quattro stagioni, collaborano e competono per coltivare frutta, ortaggi e legumi; pianificano le semine alternando colture per rispettare la rotazione, ridurre l’impatto ambientale e affrontare imprevisti realistici (meteo, parassiti...). L’attività rafforza le conoscenze su alimentazione, sostenibilità e biodiversità, mettendo in luce i legami tra cibo e ambiente.

A chi si rivolge

Scuola primariaScuola secondaria di I grado

Scuola primaria - scuola secondaria di I grado

Il progetto è rivolto a tutto il territorio di Roma Capitale.

Dove si svolge

Scuola
(via Ardeatina, 546 - 00178 Roma)

Municipi delle sedi indicati nel file

VIII

Come prenotare

E-mail all'indirizzo edalimentarescuole.an@crea.gov.it

Indicazioni sulle sedi dal catalogo

Scuola

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