La Resistenza a Roma durante l’occupazione nazifascista

Tipologia

Laboratorio didattico

Periodo di realizzazione e durata

Anno scolastico 2026/2027 – 2 incontri della durata di 2 ore ciascuno

Disponibilità e condizioni di partecipazione

Disponibilità per un massimo di 3 classi per ciascuna adesione

Obiettivi didattico-formativi

• Promuovere la conoscenza storica del contesto, degli eventi e delle/dei protagoniste/i della lotta partigiana.
• Consolidare la consapevolezza del ruolo della Resistenza nel processo di liberazione dal fascismo e nella elaborazione della Costituzione
• Saper utilizzare le fonti storiche e la memorialistica per raccontare la Storia e le storie
• Sperimentare le potenzialità delle nuove tecnologie per la divulgazione storica

Metodologia e modalità di svolgimento

Il laboratorio prevede due incontri.

1. Nel primo incontro le alunne e gli alunni approfondiranno le vicende della Resistenza Romana e le inseriranno nel contesto più ampio del fascismo, della Seconda guerra mondiale e della Resistenza italiana.

Attraverso l’uso critico delle fonti (video, letture guidate, utilizzo delle fonti digitali) potranno sperimentare le procedure dello storico per ricostruire alcuni avvenimenti o la biografia dei protagonisti e delle protagoniste.

Nello specifico saranno fornite a insegnanti e alunni/e indicazioni di carattere biografico e storico – sociale per delineare il contesto in cui si è realizzata la Resistenza e gli effetti di cambiamento nella società italiana derivanti dalla lotta al fascismo.

1. Nel secondo incontro le alunne e gli alunni che restituiranno quanto appreso nel primo incontro, presentando un elaborato frutto del lavoro di gruppo.

Partenariati / Collaborazioni

ANPI Provinciale di Roma.